Завдання психологічної служби.Форми діагностичної роботи.

Завдання психологічної служби

Сприяти гармонійному, творчому, інтелектуальному, моральному і фізичному розвитку учнів, підвищенню рівня психологічних знань та професійної етики всіх працівників закладу,  впровадженню основних принципів креативної педагогіки в навчально-виховний процес .

Вирішенню цих завдань сприяє діагностична робота, яка передбачає розробку і впровадження діагностичних програм для оцінювання:

·       рівня психологічного розвитку учнів;

·       рівня засвоєння знань;

·       рівня творчих здібностей;

·       рівня розвитку самосвідомості та особистості учнів;

·    професійної спрямованості учнів;

·   якості міжособистісних стосунків у колективі (учнів, педагогів, батьків) щодо укладу шкільного  життя та організації всієї роботи в закладі;

·       акцентуації характеру учнів.

      Форми діагностичної роботи:

·       індивідуальне тестування учнів;

·       групове тестування учнів при вступі до вузу й  обранні професії;

·       відбір учнів, які потребують психокорекції та медико-психологічної допомоги;

·       анкетування учнів, педагогів, батьків.